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【星期六分享】通用家庭教育与学校教育整体解决方案——儿童经典

本文摘要:通用家庭教育和学校教育(整体解决方案)——《中华儿童经》与《中华学子经》诵读及习字优美生活,从子女开始。优美教育,从诵读《中华儿童经》开始。中国汉字博大精湛,好字,寓意深刻,就是子女。 教育,就是造就习惯!最实用、最简朴易行的家庭教育与学校教育模式。著名教育家叶圣陶先生曾经对教育做了如下精炼的结论:“什么是教育?简朴一句话,就是要养成良好的习惯。 德育,就是要养成良好的行为习惯;智育,就是要养成良好的学习习惯;体育,就是要养成良好的磨炼身体的习惯。

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通用家庭教育和学校教育(整体解决方案)——《中华儿童经》与《中华学子经》诵读及习字优美生活,从子女开始。优美教育,从诵读《中华儿童经》开始。中国汉字博大精湛,好字,寓意深刻,就是子女。

教育,就是造就习惯!最实用、最简朴易行的家庭教育与学校教育模式。著名教育家叶圣陶先生曾经对教育做了如下精炼的结论:“什么是教育?简朴一句话,就是要养成良好的习惯。

德育,就是要养成良好的行为习惯;智育,就是要养成良好的学习习惯;体育,就是要养成良好的磨炼身体的习惯。”习惯养的好,终身受福;养的欠好,则终身受累。一个教师教给学生的知识是有限的。

而造就一个良好习惯的受益却是无穷的。这正是:“播种行为,收获习惯;播种习惯,收获性格;播种性格,收获运气。”最美的教育就是最简朴的教育。

最简朴的教育才是最实效的教育。最实效的教育就是培育好习惯。——好习惯的养成,从诵读好书开始;好性格的养成,从好习惯开始;好运气的组成,从好性格开始……诵读好书,养成行为习惯→行为习惯,养成良好性格→良好性格,结构人生运气!简练的家庭教育法——养正诵读与放心练字。这是「最简练与最彻底的家庭教育法」,是传统国学启蒙经典智慧与现代家庭教育理念的完美融合,《少年儿童经》(好习惯诵读本)(又名《中华儿童经》、《中华学子经》),把传统国学启蒙经典与中外家庭教育先进理念其中蕴含的最彻底的家庭教育方法挖掘、提炼出来,向宽大怙恃先容了如何塑造自己、成就孩子,把自己从无章可循的、摸不着北的家庭教育中解脱出来,从而让教育孩子这件事变得超级简朴和轻松!著名教育实践家皇甫老师认为:家庭教育的捷径是——以心养心。

教育的最佳状态在于一个“养”字。家庭教育重在养,而不在教。

现在孩子学习上的问题,种种各样的问题归纳起来就是心力的不足,心内里对学习热情不足。养鱼重在养水,养树重在养根,养人重在养心。这是我记着皇甫老师的第一句话,如果一个孩子的心在家内里得不到养护,得不到有效的滋养,天赋的智慧就没有基础;智商再高,没有恰当的、相应的心态支撑,天赋很难发挥。

所谓「最简练与最彻底的家庭教育法」,就是怙恃在读了《少年儿童经》(好习惯诵读本)这本书后,如果根据书中所写的方法去做,就能最大水平地塑造自己,更能轻松地成就自己的孩子,从而让教育孩子这件事变得超级简朴,超级轻松。其实,实现超级简朴、轻松地教子这件事不是不行能,只是以前的您暂时没有找到方法而已。而现在,最简练、最彻底、最有效的方法就在我们眼前。

 在对孩子举行教育时,《少年儿童经》(好习惯诵读本)是最简练、最彻底、最有效的诵读本。《少年儿童经》(好习惯诵读本)完全能解决当今家庭教育中的种种难题,无论是孩子不爱学习,还是孩子不合群,还是孩子懒惰,还是孩子太过依赖怙恃,等等,都可以用《少年儿童经》(好习惯诵读本)来解决……关键是要相信内里的方法,并尽全力去实践这些方法,这样才会看到效果。否则,再好的方法,不真正去用它,它也不会发挥应有的作用。

家庭教育要告竣的目的可以用三个心来总结:一是埋头,二是舒心,三是放心,如果你能用以心养心到达了这个教育目的,你在教育孩子上就会轻松自如、超级简朴。儿童每晚诵经典,教育效果看着见。中华儿童经典《中华儿童经》通用家庭教育整体解决方案——《中华儿童经》(诵读习字本)中华国学经典世界人文英华家庭教育纲领人生幸福偏向齐家治国之道大字拼音诵读诵读习字践行内容先容《中华儿童经》,又名《少年儿童经》、《中华学子经》和《中华幸福经》,作者是鉴赏。

《中华儿童经》把少年儿童的日常行为规范详细化,五字韵文琅琅上口,培德育智,句句铭心,寓教于乐。一经成诵,即可终身不忘。前言《中华儿童经》(诵读本),是作者鉴赏三十年业余时间精雕细琢的经典之作。朗朗上口,培德育智。

句句铭心,寓教于乐。易诵易记,百读不厌。一经成诵,终身不忘。

《中华儿童经》是诵读与练字的好课本,被誉为 “中华最美礼物书,人生最佳诵读本,学生最好练字贴,怙恃最爱教子经。”《中华儿童经》通篇贯串为人处世、励志求学、立德成才之道与人生大智慧。

首尾呼应,结构完整,全部接纳五字韵文的形式,五字一句,两句一韵,四句一组,全文同韵,一韵到底。便于影象,易于诵读。从语言纪律特点来讲,在句体选择上,因感三字句太短,不易达意。四字句与成语类似。

七字句稍长,不够精练。是非句又不易记。而六言诗由于自己句式的问题,它音节机器,基本上是双音节的单调重复,缺少单音节的调剂,因此六言诗在婉转流通上自不能与五、七言诗相比。

综上比力之后,五言诗字数居中,既简练又能充实表词达意,且节律感最强,是最合适选择。同时,五字句也是最优美的句式。唐诗最常见的就是五言和七言诗。

纵观所有的诗词句式中,五绝诗,是最美和最大气的。所以,鉴赏撰著的《中华儿童经》全文接纳五字句式,读来朗朗上口,利便吟诵、演出及流传。

如此深入浅出,通俗易懂,情深意重之作,成为学生喜闻乐见的诵读课本。中华儿童经典《中华儿童经》,不仅适合少年儿童和青年诵读,也是怙恃、老师都适合诵读的。《中华儿童经》总共只有几十首格言诗,作者却为其琢(文)磨(句)三十载(业余时间),可谓是“十年磨一剑”,“今日把示君”。

唯见其言简意赅,惜墨如金,字字玑珠。《中华儿童经》是一篇字斟句酌、臻于至善的国学文化经典。

其内容不仅萃取中华历代百家姓氏上百篇“家训”之长,同时还是在承袭传统的 《三字经》、《门生规》、《千字文》、《千家诗》、《增广贤文》、《幼学琼林》、《笠翁对韵》、《养正遗规》、《朱子家训》和《孝经》、《周易》等上百部古时经典读本之基础上,将其中之英华元素吸纳运用。还大量参考了海内外的类似读物,为传统文化注入优秀的教育理念。其内容立意高远,意象丰润;字字如心,句句实话,篇篇至理,让人们时常诵读之后眼界越发开阔,思想越发丰满,心境越发平和,智慧越发精湛。

一词一句全是做人哲理,一点一滴尽显教育智慧。《中华儿童经》的教学方法特别简练,十六个字,就是:一、开心识字。

二、养正诵读。三、放心练字。

四、养成习惯。一句好箴言可以受用一生。一本好经典可以得益一生。

一位好老师可以影响一生。一份好职业可以成就一生。

一个好朋友可以幸福一生。一套好习惯可以保健一生。一首好诗词可以励志一生。

一份好礼物可以珍藏一生。一时怡情是花香,千年润心是书香。一时劝人以口授,百世育人以书传。

昔人说“富不外三代”,完整的讲法是“道德传家,十代以上;耕读传家次之;诗书传家又次之;富贵传家,不外三代。” 古谚亦云:“遗子黄金满籝,不如教子一经。

”有道方可到,有德方可得。有心方能行,有缘方能圆。给孩子一份好礼物,让孩子一生都受益。

给孩子一份大智慧,让孩子一生都幸福。《中华儿童经》(又名《少年儿童经》、《中华学子经》和《中华幸福经》)全文共十篇,分上下两部,适合大中小学及幼儿园学生诵读。适合老师与家长常年研读。

《中华儿童经》(诵读本)[作者] 鉴赏【总序】一【总序】天地大苍苍,乾坤广茫茫。泱泱中华美,巍巍神洲壮。祖国山河好,中原文明长。

忠孝传家远,诗书继世长。莘莘学子娇,彬彬君子范。

年幼无畏难,英雄出少年。二【总序】国是万家母,家乃国华芳。儿童家国苗,长大成栋梁。

首贵是生命,首先是平安。首美是孝德,首要是康健。

诵读好经典,铭刻圣贤言。学知尔后行,力行成习惯。三【总序】中华儿童经,五言共八篇。智慧铭于心,仁德常共勉。

孝亲敬长篇,家国德法篇。一生平安篇,身心康健篇。

起居饮食篇,礼仪礼貌篇。人和家和篇,勤学敬业篇。家训家教篇,知福惜福篇。

上部《康健发展经》一【孝亲敬长篇】一【孝亲】人生天地间,怙恃最为先。生育吾身体,抚育我发展。

人立天地间,孝亲最应先。知恩须感恩,报恩理固然。人行天地间,孝道最仁善。

人孝子孙孝,家风代代传。二【孝亲】儿行千里远,亲心千里牵。世上百岁母,常忧八十男。操劳无悔怨,辛苦只心甘。

母爱深似海,父恩重如山。幼靠怙恃育,老依子女养。孝行起于微,细心知体谅。

三【孝亲】晨起问声好,晚休道晚安。外出先见告,回家报平安。

怙恃呼应答,怙恃问不瞒。怙恃病伺候,怙恃教听讲。怙恃富莫骄,怙恃贫莫嫌。怙恃错敬谏,怙恃老赡养。

四【敬长】人有敬则和,家有容则宽。对长要敬重,待幼勿狂妄。见师先问好,师教聆听讲。遇长先让座,长诲记心田。

尊师敬圣贤,志在兴家邦。进德修学业,誓作国栋梁。二篇【厚德守法篇】一【厚德】百德善为首,百善孝为先。

学问勤中得,德厚福自宽。见贤当思齐,见恶自警免。莫问邪恶事,勿近是非场。

是非需思考,善恶要分辨。心善福已近,行恶祸不远。

二【守法】有容德乃大,无怨道则宽。敬律人常乐,畏法心常安。

若要人不知,除非己莫干。若要人不闻,除非己无言。

人短莫讥笑,谣言不行传。守法平安久,老实福气长。

三【守法】有言必有信,无愧则心安。从小品行正,长大道不偏。恶小也莫作,物小也莫贪。

善小也乐为,德小也乐谈。学以高为师,身以正为范。修养识礼仪,守法敬人天。

四【家国】祖国山河美,中原文明长。经史传家远,诗书继世长。

国是千万家,民富国方强。有国才有家,国强家乃安。爱家爱祖国,爱校爱家园。

护花护草木,护水护青山。三【一生平安篇】一【生命】教以孝为道,人以命为天。

生命知无价,法度识有章。只有生命在,才有明天见。

没命全没有,有安才有全。大意失事故,小心保平安。违章祸患近,遵规事故远。

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二【平安】交通守规则,出行记宁静。遵循红绿灯,行走斑马线。横过马路前,看清左右边。

宁停三分安,不抢一秒险。莫在车前争,勿于马后站。

宁行百步远,不走一步险。三【平安】勿近溪河滨,警惕溺水亡。游泳到泳馆,家长陪身旁。

蛇虫有毒性,猫犬恐病狂。动物抓咬伤,求医莫迟慢。尖物防伤眼,爆竹防致盲。雨天防雷击,用电防触电。

四【平安】远离黄赌毒,防范盗抢骗。回家防尾随,外出锁门窗。行前熄火电,睡前察厨房。

煤气防中毒,居家防火患。用火不离人,离人熄火源。

火灾懂逃生,地震懂避险。四篇【身心康健篇】一【身心】身为怙恃生,体为怙恃养。德才双兼备,身心两不偏。中庸长寿法,适度养生方。

做好十件事,安康寿命长。睡眠宜富足,早睡早起床。膳食宜合理,宁静有营养。

二【十健】身体宜运动,适量且经常。心理宜平衡,开朗人乐观。烟酒宜制止,勿酒拒吸烟。

情况宜清洁,安居无污染。果蔬宜常食,益身养容颜。茶水宜常喝,润体护康健。三【康健】淫毒宜远离,拒绝毒赌黄。

危险宜慎防,凡事讲宁静。酷夏防中暑,严冬防风寒。

烈日防晒伤,冰天防冻伤。有病早就医,无疾早预防。治病需放心,心态要乐观。

四【康健】生理和心理,都要重保健。运动与静养,适度两不偏。

心神宜静养,静养勿极端。形体宜动养,动养勿过量。

戒烟免伤肺,避酒免伤肝。生活有纪律,劳逸要适当。五篇【起居饮食篇】一【起居】作息须有时,起居须有常。

饮食须有节,劳作须有限。晚睡伤身心,早起精神旺。晨起穿衣裳,刷牙洗脸面。叠被开门窗,擦桌扫厅堂。

身居保整洁,家务常帮助。二【饮食】膳食要平衡,果蔬肉米面。

定时且定量,细嚼又慢咽。挑食营养偏,暴食易发胖。食宜八分饱,日宜三四餐。荤素菜搭配,粗细粮适当。

饮食素为主,身体动为纲。三【饮食】慎吃街边食,勿吃隔夜餐。少糖少饮料,减辣减油盐。

生水莫要饮,瓜果洗净尝。食物应煮熟,生熟防污染。蔬菜须浸洗,农药防留残。

河豚有剧毒,野菇最危险。四【用餐】粮食要敬服,鲜味勿嗜贪。淡食以祛病,少食以延年。

碗筷有消毒,进餐洗手先。夹菜用公筷,接饭双手端。用饭坐姿正,用餐知谦让。

入席懂礼仪,用饭不嬉谈。六篇【礼仪礼貌篇】一【礼仪】衣着要整洁,仪态应端庄。

立身言行正,待人厚而宽。尊长必敬重,结交德与贤。谈笑蕴学问,举止显修养。

坐时有坐相,站时有站相。行时有行相,言时有言相。

二【礼仪】言谈应从容,行走不张皇。身稳灾祸少,审慎人自安。休要耍脾气,先要学耐心。性躁心粗者,一生难生长。

修身克己短,结交学人长。待人常谦恭,处世有气量。三【礼貌】人贤宜憧憬,人恶应离远。人后不说人,人前不揭短。

人言勿打断,人教勿嫌烦。人忙勿打扰,人躁勿相烦。勿宣他人恶,须学他人善。

勿传他人短,宜赞他人长。四【礼貌】进房先敲门,未请勿自闯。客来起身迎,让座茶水端。

敬意故意中,敬语在嘴上。您字增心意,您好添好感。请字可常说,谢词宜多讲。会讲对不起,愿说请原谅。

七篇【人和家和篇】一【人和】益友近而亲,损友敬而远。益事可多学,坏事勿打探。莫为小事争,勿把闲言讲。遇事莫激动,说理应和颜。

借物先明言,用后实时还。损物须致歉,物品应赔偿。

二【家和】家和万事兴,人睦百业旺。怙恃恒慈祥,子女长孝养。小事勿计算,大事好商量。家人无输赢,赢输皆受伤。

有错能自省,知错能致歉。一句我的错,百事息争端。三【忍让】出门知忍让,居家识容宽。

能让路自宽,能容家自安。处事须稳当,处世不结冤。结交须审慎,同学要友善。

无知常自满,有识不狂妄。让人非我弱,律己是自强。

四【忍让】息怨福开始,争斗祸开端。争者嫌不足,让则有余宽。是非本非是,听过当风传。

原来无碍事,何须费思量。百病口入侵,百祸口泛起。口为祸福门,守口如守关。

八篇【勤学敬业篇】(上)一【就学】早晨定时醒,穿衣就起床。洗脸刷牙齿,摆设吃早餐。

书包准备好,文具带齐全。路上不玩耍,宁静上校园。上课铃声响,依序进课堂。放学就回家,家里怙恃盼。

二【勤学】课堂坐规矩,文具摆桌面。讲话先举手,起立站直讲。眼书一尺远,胸桌一拳宽。

用眼勿太久,昏暗亮灯光。课间要休息,楼道行靠边。勿跑勿打闹,莫挤莫爬攀。

三【勤学】课前先预习,课上静听讲。不懂实时问,讲话要响亮。课后须温习,课下习题练。

独立做作业,书写要规范。书山勤为径,学海专是航。学业不容易,用心者不难。四【劝学】学业无难事,在乎人自强。

为之难亦易,不为易亦难。学业无难事,只要肯勤勉。人生须早悟,岂能长少年。

少小读而乐,青春苦犹甘。年幼当惜时,进取为理想。(下)五【敬业】家有金万两,不如一技专。书多人不俗,艺高蹊径宽。

努力在当下,励志趁少年。自强写今日,开心画明天。学玩皆有度,劳逸两相兼。

有梦有希望,从小当自强。六【清勤】白水本无香,空气亦不艳。清净乃祥瑞,平淡是平安。

阳光总无言,月亮从不响。天道只行健,人心应自强。一阴一阳道,一张一驰养。

德清智必正,品洁自心刚。七【阅读】书房摆整洁,笔墨放正端。

书籍是宝物,阅完位归原。好书常开卷,坏书绝不看。坏书毁心志,好书润心田。劝人以口授,育人以书传。

百年不逊色,书香胜花香。八【梦想】运气要改变,靠我不靠天。学习靠方法,学业靠平常。

才疏何报国,德薄怎称贤。有技术不贫,有品德不贱。慧心绘梦想,能手绣文章。

今日少年强,未来家国强。下部《平安幸福经》九篇【家训家教篇】(上)一【家训】传家忠和孝,持家勤和俭。

守家德和法,安家忍和让。兴家读和业,护家安和康。

破家赌与毒,败家嫖与奸。毁家暴与凶,伤家仇与怨。

防家盗及抢,警家拐及骗。二【家教】害人心莫有,防匪心莫忘。

莫信直中直,须防善不善。君子亲而近,小人敬而远。待小人宜宽,防小人宜严。

善恶从心始,是非欲是源。为善迎祥瑞,作恶招祸殃。

三【家教】气乃无明火,不遏则燎原。浮燥神难定,岑寂气自安。

贪字贫字壳,婪字焚字相。贪婪毁人生,似火烧一场。知足人常乐,随缘心常欢。

水能静则平,心能平则安。四【家教】树小易匡扶,树大正身难。

子幼教不严,长大行难端。不教怙恃过,失导子女茫。

治家有良训,教子有义方。书诵千百回,其义自然见。怙恃立好样,子女争自强。

(下)五【自省】人若不敬我,当思我不贤。我若不敬人,当省我无谦。人若不容我,当思我不良。

我若不容人,当省我无量。忠厚培元气,诗书养心香。知足知不足,平安平心安。六【教儿】防小人宜严,教小儿宜常。

待小人宜敬,教小儿宜严。待小人避远,教小儿避险。

待小人不厌,教小儿不烦。待小人有量,教小儿有方。

以小人为鉴,以君子为范。七【处事】大事不糊涂,小事不纠缠。人事要谋为,天事要应变。有事须镇定,无事须提防。

事前不思量,事后忏悔晚。不听老人言,亏损在眼前。不读圣贤书,碰钉子或早晚。

八【正念】忍得一时忿,终身免忧烦。激动是妖怪,一念择阴阳。一念恶地狱,一念善天堂。

一念正灼烁,一念歪黑暗。一念争路窄,一念让道宽。悲剧一念出,幸福一念间。

十篇【知福惜福篇】(上)一【十福】平常心是道,道在心常宽。人无平常心,诸事难玉成。

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心无平安印,浮生空自忙。人生十大事,一生幸福源。

一曰平安福,平安寿命长。二曰康健福,保健身心康。

二【知福】三曰念书福,念书圆梦想。四曰敬业福,择业技术专。五曰婚姻福,择偶结良缘。六曰家和福,家和万事旺。

七曰孝慈福,亲慈子孝欢。八曰食居福,食居乐安康。三【惜福】九曰人和福,人睦无仇怨。

十曰厚德福,厚德守法安。世间千万好,首福是平安。

世间千万财,首富是康健。世间千万宝,首贵是寿长。世间千万德,首善是孝养。

四【恩爱】配偶选贤良,婚姻处容宽。妻贤夫祸少,夫正妻心安。男子有才德,家道能兴旺。

女人会柔惠,财运可聚藏。相夫教子乐,齐家立业欢。

伉俪相爱敬,婆媳互尊让。(下)五【诚敬】报国精忠勤,孝亲奉敬养。

德方人事圆,心正言辞婉。孝老有所居,孝老有所养。孝老有所乐,孝老有所健。

爱妻爱后代,惜身惜人缘。畏法畏天地,敬道敬自然。

六【智慧】大道本至简,大智亦平常。安康寿是福,福是寿康安。求学贵勤勉,持家宜勤俭。

供职须清勤,做生意应诚善。道生于平静,德生于谦让。

福生于感恩,寿生于安康。七【智慧】教以孝为道,人以命为天。

缘以敬为和,家以容为宽。安而不忘危,治而不忘乱。健而不忘病,存而不忘亡。居安知思危,有备则无患。

身健识防病,有养则无恙。八【智慧】国以民为本,民以食为天。食以安为先,安以质为原。

家以居为安,居以和为祥。和以让为道,让以忍为方。事闲时勿荒,事忙时莫慌。

遇忙要沉稳,遇事不张皇。【总结】一【总结】学海本无涯,唯勤谨是岸。做人本有道,唯德孝为先。处世要圆融,立德要正方。

人小志气高,幼年宏图远。少成若天性,习惯成自然。养成好习惯,一生享不完。二【总结】平安大如天,万事排最先。

平安就是福,康健胜金山。少年智国智,少年强国强。少年正国正,少年贤国贤。

中华儿童经,句句皆箴言。未来成栋梁,当以经为鉴。三【总结】人生何者重,平安居首先。

事业何者要,康健乃资本。德厚智盛者,无安何生长。才高艺强者,失康何发扬。大事作甚最,古今唯安康。

学子铭于心,永志亦毋忘。(全文至此)。


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